南通 
学校：武汉大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 武汉大学政治与公共管理学院 获奖经历 高中英语竞赛一等奖 学科解读 数学 数学的学习，其实就是对于数学思维的学习。比如初中阶段学习二次函数时使用数形结合、分类讨论的数学思想。高中阶段的代数思想、分类与整合思想等。有时候看似是题目不会做，实则是知识点背后的数学思想没有掌握。数学想取得高分，就需要不断地思考。而数学思想则是教你如何去思考。因此对于数学，除了做题与归纳之外，去发掘和掌握题目背后的数学思想是关键。 英语 英语的提高可以分成两种。第一种是英语能力的提高。这需要学生长时间处于英语的语言环境中。需要学生在平时多听多读。比如听bbc新闻或者英文歌等。第二种是英语考试能力的提高。想要考好英语，就需要掌握好语法和词汇。对于词汇，最难的是记忆。记单词可以采用词根记忆法、音标记忆法等。并且需要把易混淆的单词单独记忆。而语法则更是重中之重，英语考试里的完形填空、短文填空等，其实都是考语法。语法需要系统的学习。 地理 地理的学习，需要有两方面的能力。第一，读图能力。地理的学习从始至终都在和地图打交道。因此熟练掌握读图的技巧非常重要，比如等高线组成的地形图、等温线组成的气象图等。图看不明白，题目就没办法往下做。第二，归纳总结能力。地理是有分析和答题模板的。比如自然地理可以从五大要素入手分析，人文地理可以从政治经济政策科技等入手分析。而这需要有针对性的训练和培养。 教学经历 2017 01-2018 04 寒暑假期间以及平时上课周末均有带课，授课范围有高中和初中的政史地，以及语数英。初高中生都有带过，了解该学习阶段学生的学习特点，擅长沟通和交流。 教学宣言 换位思考，清除思维盲点！
成功案例
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