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教员详情
T4
陈老师
电子科技大学
本科
学生数: 0个 授课时长: 4小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    九年级,八年级,七年级
  • 授课科目
    物理
    数学
  • 授课区域
    锦江区
    青羊区
    金牛区
    武侯区
    成华区

70/小时
教师详情

学校:电子科技大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:人教版

教育经历
教学经历

就读经历 电子科技大学2016级在读本科生 获奖经历 2015年全国中学生生物学联赛二等奖 电子科技大学2016-2017年度标兵奖学金 电子科技大学第三届公益创业挑战赛优秀奖 电子科技大学大学微尘志愿服务队“最佳负责人”称号 电子科技大学2017年暑期社会实践优秀个人 学科解读 物理 物理学是一门帮助人类认识世界本质的自然科学。当然,在初中物理的教学任务中,其主要作用是培养学生的理性、有条理的思维方式,将学生引进学科的大门,为进一步发展打下基础。从本质上来讲,所有的自然学科皆可归为物理,有一丝“世界本源”的意思,如能在初中这个刚刚接触物理的时间段培养起学生对物理学的兴趣,势必对其后续发展有重要推动作用,这也是我教物理的宗旨。 总之,物理世界的大门为你敞开,欢迎! 数学 数学其实是一门工具性学科。“学好数理化走遍天下都不怕”这句俗话是有一定道理的。工欲善其事必先利其器,数学就是做各种事情的“器”,初中数学是在数的运算上扩展到了方程,引入了未知数,在初中这个重要的进阶性时期,应让学生体会到数学的工具性及重要性,培养起对数学的兴趣。 教学经历 2017 07-2017 08 2017年暑假期间,以团队(电子科技大学青柠支教队)形式赴四川省凉山州德昌县金沙傈僳族乡进行短期支教,支教对象是当地的小学生与初中生,本人负责教初中班的地理和物理两科,共计21天,回校后获“社会实践优秀个人”称号 2017 01-2017 02 2016(大一)寒假期间在家进行一对一辅导家教,初一学生,教的数学,从1.13-1.23共计十天时间 教学宣言 无教不会之学生,有不会教之老师

成功案例
能力认证

“最佳负责人”称号

社会实践优秀个人

电子科大奖学金

公益创业优秀奖

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