教材版本：北师大版,人教版,沪教版

本人初高中就读于全国百强中学临川一中，擅长数学，语文和英语学科，学习成绩优秀，善于总结学习方法，性格比较温和有耐心，大学 暑假有过两年的辅导经验，主要负责小学生和初中生的英语和数学，辅导的学生中很多基础薄弱，甚至英语还没有入门，经过两个月的教学之后，大部分学生的英语水平得到了很大的提高，也得到了家长和学生的肯定。值得一提的是，在小升初考试中，有几个学生取得了十分优异的成绩，也如愿进入了自己理想中的重点高中。我认为低年级的学生很多都是非常有潜力的，只是 可能不能正确处理学习与娱乐之间的关系，没有找到学习的乐趣，兴趣是最好的老师，授人以鱼不如授人以渔，在我的教学过程中，我会 强调学习方法的重要性，我不赞同题海战术，学会举一反三是学生一个非常重要的能力。

大学暑假期间在培训机构上过两个月的课，主要负责小学生和初中生的英语和数学教学，教的学生中很多英语基础不太好，甚至连最基础的音标都不认识，经过两个月的教学后，大部分学生的英语成绩都得到了提高，同时也获得了家长和学生的一致认可。

在我教的学生中，有一个学生偏科情况较为严重，属于数学比较好但是英语较差的情况，经过了解发现该学生对英语学习不太重视，没有学习的热情，所以我在教学过程中，尽量使课堂变得有趣生动，而不是只让学生读写和背诵。经过两个月的教学之后，现在对英语的兴趣提高了很多，兴趣是最好的老师，之后英语成绩也得到了很大的提高。