南通 
学校：西南林业大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：人教版,苏教版,沪教版,浙教版
教师详情
教育经历
西南林业大学系统科学研究生二年级数学研究方向
教学经历
家教是一个综合的角色，在知识上的传授和学习习惯上的培养。但是这两者都存在着和学生交流上不足的问题，不能理解学生内心中最真实的想法，良苦用心不能为学生理解，而学生的自身想法也得不到表达，造成一些意外的问题。作为一名学生的老师，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在较大优势，因为我们都处于学生时代，年龄差距不大，不存在代沟问题。我会针对特点，薄弱方面指定优化方案，理解为第一要素，让学生学有所成，身心健康成长
成功案例
能力认证
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