学校:其它本科大学
性别:女
教员身份: 自由老师
教材版本:人教版,沪教版,沪教牛津版,人民版,沪教新世纪版,北师大版,华师大版,外研版
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2013 担任六年级小学班级英语助教职位 2012年9月 – 2016年5月 湖北武汉江汉大学 / 国际经济与贸易专业 语言证书:英语四级,英语六级 成就:在班上担任英语课代表四年,高分通过英语四六级,获得多项英语演讲奖项 2016年8月 – 2018年5月 美国伊利诺伊理工大学 / 金融专业 语言证书:托福考试(美国入学考试) 2018年 – 2019年 美国工作 2021年 带领预初学生连续两个学期
给小学六年级学生班级做英语外教助教四个学期 任务及成果: 1. 课上辅助外教教学 2. 课下辅助学生复习课堂内容,完成家庭作业,考试题目讲解 3. 期末提高了该班级在 4. 年级英语成绩的总体排名2名 带领预初学生两个学期 任务及成果: 1. 帮助学生进行每周的周测讲解,对考到的语法、词汇、短语进行复习和考察 2. 出题和找题帮助学生巩固,包括单选,阅读,改写,等 3. 帮助学生重点关注、提高薄弱项,从而提高整体分数 4. 一个学期提高十分,期末考试成绩达到家长期望,学生薄弱项目显著提高
21年带领一个预初同学连续两个学期并达到家长的三个目标: 1. 第一个学期由学期初的周考75分到学期末的周考85分,第二学期学期末到达92分 2. 往中考的方向努力,帮助小孩习惯中考题型,自己找题/出题类似题型帮助学生复习、提高 3. 从语法、阅读角度小孩的薄弱项各个击破。语法题目由开始的大面积错误,提升为小面积失分,由做题时的凭感觉到对每道题先找准考点。阅读由猜题或者空题,变为有技巧的做题,从而提高阅读分数
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