学校:专业大学
性别:男
教员身份: 自由老师
教材版本:未知
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学校:专业大学
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教员身份: 自由老师
教材版本:未知
就读经历 2012年复旦研究生物理专业毕业,2012-2014上海财经大学工程学院实验室老师,2014至今青岛在职教师。 获奖经历 2009年山东省优秀毕业生,2011年复旦发现优秀支部书记,2015,2016校教学成绩优秀教师,并获得市优课等级。 学科解读 物理 现在大部分高中生觉得物理太难,实际上是因为没有掌握学习物理的方法,换句话,就是学习物理没入门,读不懂物理题目,不知如何下手。中学物理最大的特点就是大多数物理情景跟生活是联系在一起的,学生应该把物理过程形象化,具体化。而不是像学数学那样抽象的理解物理问题。我的课堂重点就是培养学生转化物理情境的能力,交给学生分析解决问题的方法。 教学经历 2012 09-2014 07 上海财经大学工程学院实验室教师。负责该校学生的物理实验教学工作。 2014 08-2018 04 2014年至今,公办学校在职教师, 教学宣言 只要你想学,我必让你学会。
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