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教员详情
T4
孙老师
上海大学
本科
学生数: 5个 授课时长: 190小时 续课率: 63% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,高一,高二,高三
  • 授课科目
    英语
    日语
  • 授课区域
    静安区
    普陀区
    宝山区
    嘉定区

144/小时
教师详情

学校:上海大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:沪教牛津版

教育经历
教学经历

就读经历 2015年9月至今 就读于上海大学外国语学院 2014年9月至2015年6月 就读于上海大学悉尼工商学院 2011年9月至2014年6月 就读于晋元高级中学 获奖经历 无 学科解读 英语 对于大多数同学来说,学校课堂是接触英语学习的第一通道。因此把握老师课堂上的内容非常重要。但是很多同学在英语学习上缺乏方法,对课上的内容时而一知半解,时而前听后忘。语言学习尤其注重积累,学好英语是一个循序渐进的过程,如果没有前期的铺垫想要一蹴而就是不可能的。所以平时课后要做到对老师课堂上教授知识的查缺补漏(纠错本,温习笔记等),同时拓宽自己接触英语的渠道(阅读,听读英语新闻,多看英语节目等)。 随着高考改革,英语的地位也被重新估量。不可否认的是,考两次+口试 的全新模式其实更能检测一个考生的真实英语水平。一般来说,没有人会放弃两次考试中的任何一次考试,所以比起之前只能一次过的高考英语,运势的影响被降低了。同时,口试的出现实际上是在强调英语的实用性,而不是应试的哑巴英语。同学应该培养出能自己连贯流利的用英语表达意见的能力。 英语 英语是一门注重积累的学科,除了记忆背诵,更要融会贯通。作为英语专业学生,我已经通过大学英语四六级,英语专业四级,英语高级口译笔试,高中英语教师资格证笔试等。在英语学习上也总结了一些自己的小方法和小窍门,愿意和上课的同学分享~ 教学经历 2017 03-2017 05 上大附中英语角实习老师 2015 10-2016 06 高一女生英语课业辅导 2016 10-2017 02 高二女生英语课业辅导 教学宣言 用高效的学习方法体验英语学习乐趣

成功案例
能力认证

英语专业八级

高中英语教师资格证

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