学校:苏州大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:苏教版,人教版,沪教版
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学校:苏州大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
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我辅导的是一名新高一的学生的数学。由于数学是她本身的弱项,所以导致她对数学产生了抵触情绪。在我和她接触之后,我发现这个同学其实很聪明也很努力勤奋,只是因为最开始在学校学习数学是基础没打好,包括老师给她的一些不好的印象,导致后面恶性循环 最后越来越差。所以在我辅导她的时候,首先先帮她夯实基础,经常鼓励激励她,举一仿三。反过来,让她给我讲解题目,久而久之,她在数学里面找到了乐趣,也变得更加积极自信,最后更加主动学习数学,所以在高一上学期取得了130分的好成绩,比她之前五六十分的成绩相比,她确实进步一大块。
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