秦皇岛 
学校：上海理工
性别：女
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 获奖经历 学科解读 教学宣言
成功案例
学生：四年级。成绩不错，不偏科。但写作业的时候容易开小差，爱贪玩，偶尔调皮。妈妈的要求：培优，养成良好的自主学习，思考的习惯。我的授课方法：深入了解了该学生的习性后，鉴于他爱玩，但是我发现他非常喜欢成语故事，动手能力很强及思维也很活跃。因此，我们协议完成小目标后，我拿着汉语和成语词典陪他一起玩“你说我猜词”的游戏。事实证明，效果非常有效。一方面满足了他爱玩的天性，另一方面也给他补充了很多词义知识。
能力认证
校三等奖学金
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