学校:西北工大
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
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学校:西北工大
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
就读经历 在校学生 获奖经历 全国物理竞赛省二等奖 学科解读 数学 不同的人在数学上应得到不同的发展。 教师既要促使全体学生数学基本质量标准的达成, 也要为不同学生的多样性发展提供空间。 要正视学生的差异, 尊重学生的个性, 促成发展的多样性, 要促进学生更好地自 主发展。 教学经历 2018 01-2018 01 我十分负责 ,在暑假进行过一对一教学,有了相当的教学经验,而作为一名学霸,我也有我自己独特的学习方法能分享给同学。 教学宣言 脚踏实地,矜矜业业
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