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学校:其它本科大学
性别:男
教员身份: 自由老师
教材版本:苏教版
有过一定的数学教学经历,为人细心,耐心。能换位思考体会孩子的难处并与之及时进行沟通,责任感强,侧重解题的思路与解析考察的知识点和概念。
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