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就读经历 目前交换于法国南锡高等商学院(英文 ICN busines sschool 法文 institute commercial de nancy)。参与法国GE(Grande École)精英大学项目，学习专业是banking,fund and market。现在，研究生二年级回国间隔年做实习中，明年会回到法国继续最后一年的学习。 获奖经历 获得全国大学生"挑战杯"校级二等奖;校级优秀团支部书记奖;商学院辩论赛决赛最佳辩手奖; 学科解读 英语 初中生的英语教材以人教版，沪教牛津版，鲁教版，北师大版，外研版为主流(非国际班)。因为省份不同出题的方式也不同，但是语法知识是固定的，阅读能力，还有写作能力也一直都是考核的核心。语法知识的考察主要是冠词动词的用法，还有表达时态，以及短语的固定搭配，最难的是从句。阅读主要是考察对长难句的理解，以及能否在阅读中迅速找到对应的答案。而作文的考核更是综合，要求学生能够正确运用词的用法以及句子的复杂表达。 教学经历 2015 06-2015 08 这一段是我参与的支教活动。地点是在四川甘孜州，当地因贫困缺乏教育资源，我作为志愿者教授村小的小学生英语。他们对英语的认识非常浅，仅限于打招呼的表达。我作为英语老师，针对小朋友学习的特点，用有趣的游戏和对话，激发他们对英语语言学习的兴趣。然后从单词出发，增加他们的单词量，为他们能够说基本的句子做准备。除此之外，还用英语表达上课时中会经常用到的"起立""让我回答""休息一下"。激发了大家的学习热情。 2016 02-2016 03 辅导我的表妹英语，她的英语阅读能力差，稍微长一点的句子就读不懂，也无法定位习题在阅读材料中的答案。我从练习长难句着手，给她分析句子的成分，拆开部分来讲解句子，便于理解句子含义。此外，通过"信息定位"的方式，帮助她找出正确答案在阅读中的提示位置。最后因为长难句的学习和分析，阅读成绩显著提高，并且英语写作能力也得到了提升，可以写复杂一些的句子了。 2016 11-2016 11 我在法国的导师，同时他是一个小村庄的村长。他们村的小学在举办"外语教育月"的活动，邀请了来自中国，德国，西班牙留学生过去，帮助他们一起体验和学习这些语言。我是以中国留学生的身份教他们学习《三字经》和《两只老虎歌》。我从拼音开始教起，到最后他们能够大部分读出《三字经》的内容，充分激发了他们对汉语的兴趣。 教学宣言 英语阅读理解达人，显著提分！