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就读经历 高中:河北衡水市第二中学 大学:上海理工大学 获奖经历 每学期都会获得学校的学习优秀奖学金，目前共七次；两次国家励志奖学金； 两次院级三好学生； 四六级已过。 学科解读 英语 英语作为一门语言对于小孩子来讲，从小开始发音要正，否则养成习惯后期就不好改了。所以小孩子要接触一些类似于音标概念的东西，但是真正的音标他们的年龄还不能接受，所以自然拼读是最好的替代。我喜欢教小孩子自然拼读。来帮助他们识记单词，单词是基础，基础打好，句子，文章，对话才有可能。另外偶尔讲讲自然拼读的绘本也可以激发小孩子学习英语的兴趣哦！然后高一点年级应试则更注重语法讲解，要有清晰的框架体系来教学！ 数学 数学，是比较抽象的东西，但是他是有逻辑，有方法和体系的。而方法则需要老师来总结并教授给学生，去帮助孩子找到学习中的重点，考试的重点，再发现自己的薄弱点，二者结合，突破困难才可以提升自己的解题能力，应试能力。低一点的年级，更注重把知识简化，具体化，用小孩子可以理解的东西去教授给他。高一点的年级他们的理解力已经不是什么问题，更注重的是知识点的系统和应用，是教给他们解题的方法和应试的技巧。 教学经历 2016 08-2016 12 辅导一个初中预备班男生英语，这个其实是我上一段经历的小男生妈妈觉得我教的很好认真负责所以把我推荐给他的同事(这个家长)的。这个男生成绩很棒属于拔尖型的，所以他基础知识本身就很好，所以我备课会很认真地准备一些扩充性的他现在没学过但可能这个年级马上要学的这种知识点，查阅很多资料，所以讲解也很系统有条理，也或许因为这个他比较喜欢我吧。我觉得小孩子总是崇拜他认为很厉害的人。 2017 02-2017 07 辅导一个一年级男生全科，重点英语，和他妈妈一起帮他改掉一些学习上的毛病养成良好的习惯。小孩子必须要有好的学习习惯，否则后面很难改掉。这个孩子主要对英语没兴趣进而引起不专心成绩不理想等连锁反应。我主要和他妈妈一起给他加自然拼读绘本英语故事啊一类，偶尔我会教他英文儿歌或者一起画画来提升他对英语的兴趣。有点花时间但确实有效果，他后来排斥感小了成绩也就有进步了。数学主要是把知识具体化生活化帮助他理解 2015 02-2017 02 从大一到大三辅导一个小男生从三年级到五年级，全科辅导。后来从家长那里了解到孩子一开始不和家教老师沟通以至于任何家教效果都不好让他很头疼，但是他和我互动很好，我蛮惊喜，或许是我性格的原因吧。我觉得相对于他成绩的提高他更大的进步是与人沟通了，这个技能对于他以后不管是学习还是工作生活都是极其重要的。 教学宣言 陪伴每一个孩子轻松快乐进步！