全国 
学校：南京航空航天大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：人教版
教师详情
教育经历
教学经历
对于很多学生来说，当下学习的知识学不会、讨厌学，是因为学会这些知识要用到很久以前学过的知识或者思维模式，但学生在以前学习的时候就没有打好基础，当然学不好现在学的知识。 而我们辅导学生的时候当然不能只针对当下有所欠缺的知识进行辅导，而是应当通过发现当下欠缺的知识挖掘出曾经没有打好的基础，沿着这条线慢慢挖回去，再慢慢补回来，这样学生就不会在上课的时候听不懂老师在讲什么，也不至于失去了学习新知识的兴趣。因此，我能做到帮每一位学生发现他埋藏已久短板并尽快补回来。 另外，我认为我的一个额外加分项是，我有近十年的玩魔方经历（三阶魔方复原成绩平均20秒），因此我的逻辑思维能力与空 间思维能力都非常出众，十分有信心提高孩子的数学素养与思维能力。
成功案例
2015.09~2016.01 当时距离高考还有一点时间，我通过辅导作业发现他在高中和初中的所有欠缺，并慢慢补齐。最终他的物理成绩从50分以下一跃到80分以上。而他的数学成绩也因为思维的补全而有所提升。
能力认证
2018三等奖学金
2016三等奖学金
我已阅读并同意
