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硕士研究生

2016－2019 南京点点科技教育有限公司（点夫子） 2020－2022.06 精锐国际教育集团 均为1对1初小部数学老师 2022－目前，优思一对一老师

① 韩一诺——六年级，黄浦地区（数学+奥数，辅导前：90分；辅导后：保持在100分） 成长案例：从三年级开始接手辅导数学+奥数，注重带领孩子梳理解题思路，充分发挥大脑，寻找解题思路，并从题目出发举一反三。 ② 蒋心怡——初三交通大学附属中学 （数学，辅导前：53分；辅导后：84分） 成长案例：该同学在辅导前基础较弱，对课本内容一知半解，理解不透彻，我主要帮她打好基础，冲刺中等水平。同学还是蛮蛮努力和认真的。 ③ 金依婷——初二上师大附中（数学+英语，辅导前：52分；辅导后：74分） 成长案例：该学生为女孩，平时表现很积极，基础知识也会，但做题方法，关键点需要有人时常提点，查缺补漏。 ④ 卢致辉——初三桃浦中学（数学+英语，辅导前：57分；辅导后：83分） 成长案例：男孩，思维上容易转不过弯，对数学有点厌烦，总是提不起兴趣。 从课本基础知识出发，一步步前进，确保每个知识点吃透，课后习题由易到难，逐步培养起兴趣。不过，过程有点曲折，也和家长多次沟通。 ⑤ 张一飞——初一华师一附（数学+英语，辅导前：71分；辅导后：92分） 成长案例：孩子基本知识掌握扎实，但缺少思维上的引导和对一个复杂问题的分析，思考。 针对一套题反复讲解，确保其明白，并达到触类旁通的高度。 ⑥ 杨杰——初三秋萍学校（语文、数学、英语，辅导前：64分；辅导后：85分） 成长案例：学生数学基础可以，英语听力也不错，只是英语笔试较弱。 先就其课本知识梳理，单元单词进行解析方便记忆，告诉其记忆方法，保证先读会，再记忆。 然后就其试卷进行分析，讲出每一道题目中蕴含的知识点，提醒他找专门笔记本摘录，有时间多多熟悉。 ⑦ 袁琳——一年级锦绣小学（全科，辅导前：68分；辅导后：89分） 成长案例：学生有点偏内向，知识接受能力有点稍弱，容易忘记。 每次耐心辅导，先就其学校作业补充完善，然后再过一次课本，保证课本知识完全掌握，对于易错点做好标记，时常提醒。 ⑧ 唐司翰——五年级浦明师范附小（全科+奥数，辅导前：63分；辅导后：86分） 成长案例：学生好动，学习刻苦。 每期补习中积极配合老师，思维敏捷，及时完成课后练习。

张*粼，六年级，男孩，徐汇中学，辅导前，计算失误多，粗心，应用题缺少方式方法。辅导后一周内，家长反馈学校测试成绩开始提升。主要帮助孩子夯实基础，查漏补缺，讲授解题思路和方法。

莫*康，五年级，男孩，黄浦学校，辅导前，计算失误多，粗心，递等式计算缺少方法，选择题，应用题不太会分析，知识点理解不透彻。辅导后，得到家长和孩子的一致好评，孩子成绩提升了，也有信心了

2022年，获研究生优秀论文奖； 2021年，获研究生一等奖学金，优秀学生； 2020年，获研究生一等奖学金，优秀学生； 2019年，获研究生新生奖学金； 2018年，获本科一等金，国家励志奖学金； 2017年，获本科一等奖学金，国家励志奖学金； 2016年，获本科一等奖学金，国家励志奖学金。