教材版本：人教版、沪教版、沪教牛津版

就读经历 2014年就读于华东理工大学 2017年保研至同济大学硕博连读 获奖经历 大学本科成绩位列专业第一。本科专业是管理学和英语两个专业。曾经获国家奖学金，特等奖学金，亿利普景社会奖学金，优秀学生干部，优秀团员，优秀教员等。考取四六级，雅思。学习书法十余年，行楷隶篆均会。发表两篇论文。自己的课题项目进入全国一二等奖的决赛角逐。 学科解读 英语 用最简单的语言来讲述语法，让学生更快的理解。听，说，读，写，四种能力缺一不可。词汇量，语法的应用是现如今学生学英语应对考试最重要的两方面。 教学经历 2015 06-2016 06 学生为预初，教授数学，语文，外语。主要以外语为主。成绩提升20分。由60到80 2015 11-2016 06 学生为五年级。教授数学，语文，外语。数学成绩由不及格提升至80。英语由不及格提升至76。 2016 11-2017 01 学生为五年级。主要辅导课后作业。成绩由不及格提升至70-80 2017 07-2017 08 教授初二学生英语。利用暑假10节课时间为孩子补习语法，查缺补漏。 2017 07-2017 08 学生为预初。利用暑假期间为其补英语语法，查缺补漏，英语选择题正确率提高 教学宣言 有三年教学经验的我，你值得拥有

该学生为华育中学的学生。经过一年的英语家教，语法知识点的错误率变低。图为上课部分整理的语法知识点

该学生为汾阳学校的学生。英语默写由原来的D提升到A或B。图片为上课为其整理的词汇与词组。

印度尼西亚英语支教

荣获国家奖学金