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教员详情
T4
鲍老师
华东理工
本科
学生数: 4个 授课时长: 62小时 续课率: 100% 聘用率: 80%
  • 授课年级
  • 授课科目
    数学
    政治
    历史
    地理
    英语
    语文
    器乐
  • 授课区域
    黄浦区
    卢湾区
    徐汇区
    长宁区
    静安区
    普陀区
    闸北区
    虹口区
    杨浦区
    闵行区
    宝山区
    嘉定区
    浦东

117/小时
教师详情

学校:华东理工

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2016至今就读于华东理工大学 获奖经历 英语六级证书 中国人民大学CGSS优秀实习生 华东理工大学优秀志愿者 大一学年国家三等奖学金 学科解读 数学 数学是一门注重思维和逻辑能力的学科,虽然题目千变万化,但往往确实“万变不离其宗”,我们能够找出题目内在的知识要点,就能够找出学习数学的捷径。我的教学,能够引导学生自主思考,发散性思维,找出题目的根本考点并进行详细解读,再将提练出的解题办法,用相似的题目加以实践,巩固再现,使得学生真正掌握学习数学的方法,从而更快的进步! 历史 历史是一门过程性学科,学习历史需要我们身临其境,体会历史事件的前因后果,剖析各大历史事件的内在关系,梳理历史发展脉络。在历史教学中,往往忌讳枯燥,我将会注重营造轻松愉快的课堂氛围,增强学生的自信,并且传授给学生最实用的解题技巧,激发学生的学习潜能,提高学生的学习成绩。 地理 地理是一门综合性学科,需要注重创新思维和发散性思维。地理知识点往往多而杂,需要好好的加以梳理,并且要善于联想和对比,这其中需要一定的方法和技巧。近年来,从各地高考题目的命题趋势来看,地理科目注重“联系生活实际”,这符合学以致用的原则,所以,在教学中,我会更多的联系现实生活,帮助学生快速理解,为学生生动地讲解每一章节的内容。 教学经历 2016 11-2017 06 上海市徐家汇街道志愿教学 2017 06-2017 08 上海市徐汇枫林街道英语志愿教学 2017 07-2017 09 暑假经学校家教部介绍辅导了一位上海籍初二男学生的数学和语文,小朋友学习成绩不理想,经耐心沟通后分析为小朋友基础知识不牢,课后的巩固和习题也没有跟上,所以我带着他梳理知识点,并详解习题,为他做题型分类,开学考试小朋友数学提升了20分。 教学宣言 勤勉敬业,笃学严谨

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