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我是同济大学软件学院的学生，从小学到高中学习成绩一直都很优秀，但也曾经历过学习成绩的波动，深知成绩不理想的苦恼和提高成绩的迫切愿望，并在成绩回升的过程中不断探索发现学习的规律，知道要按规律办事，并在此后十分注重学习方法的总结和良好的学习习惯养成，于我自身而言，卓有成效。我高三暑期在名门教育集团工作，工作负责，讲解题目细致认真，受到了一致的好评，并获得了奖金；我曾经长期辅导一个学生，她初中时，我给她讲解题目，并告诉她好的学习方法，初升高时她成功考入我们那里最好高中的理科实验班（我辅导她之前，她的成绩难以成为该校的统招生）；高中时，我给她讲解试卷上的错题，分析深层次的原因并帮她弥补漏洞，给她写详细的反馈和指导建议，让她少走了很多弯路，她的排名由入班时的排名很靠后，到后来的排名中上，并在物理学科上发现了特长，成为竞赛生的一员，在高一升高二时就成功入围入围率只有8％物理省赛。我非常愿意尽最大努力帮助想要提高成绩的学生们，我也相信我的知识和学习感悟将会帮助他们渡过一个又一个难关，我有能力让他们找到自信和快乐，最后实现梦想。

我们之间是长期辅导关系，从初中持续到高中。初中时她遇到一些问题，成绩不稳定，我给她讲解错题并告诉她高效率的学习方法，她进行自我调整，弥补了不足，在此之后稳步提升并获得奖学金，最后考入我们那里最好高中的实验班。高中，高手如林的新环境，她的入班排名很靠后，我给她讲解错题，分析原因，给出详细的反馈，她进步很快，进入中等朝上的行列，并发现了物理特长，在高一升高二时就已进入入围率只有8％的全国高中物理省赛。

全国高中数联获奖

全国物理竞赛获奖

全国百强中学