教材版本：人教版

Hello各位家长好，我希望我能成为您孩子老师的同时也能同时成为ta的好朋友。 本人从初中就开始担任英语课代表，英语分数一直在班里名列前茅，同时高考英语考了131分，后就读于广州大学，大学专业也和英语有关，大二就通过了CET6，分数考了594分。我的教学风格是耐心，循序渐进的引导，针对性的辅导学生的弱项。

高二的刘同学，一直以来英语是他的短板，尤其对于语法上无从下手，在学校里学的也是一头雾水，后面经过我系统化地结合例子一步一步的教学，在他半学期的坚持努力下，语法填空上由能答对3个提升到答对8个的成绩，成功的让他找到了对学习英语的自信心。

大学期间兼职担任过一位初一学生的英语家教，由于那学生刚上初中，不适应新老师的教学方式，跟不上学习的节奏，后面期中考试后找到了我，我那时是上门一对一辅导她功课，针对她英语单词拼写薄弱开始循序渐进的辅导，将自己对记单词的联想经验（同音、同义 反义）传授给她，并让她对记单词不再恐惧，引导她少停留多重复，使得她记牢了很多单词， 最终考试从刚好及格的分数提升到了80分，成功激起了她对学习英语的兴趣。