汕尾 
学校：华东理工
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：沪教版、人教版
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 2014年至今，就读于华东理工大学； 2010年至2014，就读于南阳一中。 获奖经历 每年都有获得课程奖学金，以及国家励志奖学金，曾获得全国大学生数学竞赛上海市二等奖。 学科解读 数学 学习过程中我们会发现不同的学科有不同的特点，相应的就有不同的学习方法。抓住学科特点，回归学科本质。数学是一门理科，用道理说话结题。数学的学习最重要的一点就是理解，理清逻辑关系，解决大类问题。当然一定的审题能力、计算能力也是必不可少的。本人对数学学习很有心得，获得过全国大学生数学竞赛市二等奖。 教学经历 2015 03-2015 10 这是我在大一时接的第一单，学生很有特点，聪明伶俐，学习一般用功，成绩班级中下等，我教数学和物理。幸运的是我们两个性格相近，很聊得来，亦师亦友，寓教于乐。经过一个月的教学我发现了他学习中一个很大的错误的习惯，就是不重视错题，不会总结归纳。经过我的要求，他搞了一个错题本记录错题，深度剖析错题，归纳总结，最终成绩获得大幅度提高，达到中上等。 2016 07-2016 09 这是通过朋友介绍接的南桥的一个家教。学生特点：聪明，有上进心。但是由于讨厌生物老师所以高一高二生物几乎每学。我是高二暑假带她的生物，了解了基本情况后，我决定先给她复习课本，课本讲授了一个半月，后面半个月我们进行了专项巩固。她的课堂效率非常高，缺点就是自觉性差，课下作业前一个月没写完过。后面在我用高考的刺激下她主动性开始提高，课上课下都积极配合。高三开学第一次测验，她妈妈跟我讲考了全班第一。 2015 11-2016 01 这个学生是华理化工大四学生，由于挂科寻找家教。所受科目为现代基础化学，两个多月的辅导他从不及格到最后取得85分的高分。 教学宣言 亦师亦友，寓教于乐。
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