学校:同济大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
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学校:同济大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
就读经历 2014.9进入同济大学土木工程学院学习 成绩优异,取得直博资格 获奖经历 连续两年获得同济大学优秀学生奖学金 学科解读 物理 物理是一门很有意思的课程,强调对公式及物理定律的活学活用。我认为,学习物理重点在于学科思维的培养。如何培养逻辑思维,如何有条理的分析并解决问题,如何以物理学家的视角看待这个世界。以上,都将是我和学生共同面对的挑战。 数学 数学是一门有趣的学科。帮助学生发掘数学的乐趣是教学中的重要环节。当学生真正的喜欢上数学时,成绩一定可以得到大幅度提升 同时,数学也是一门严谨细致的学科。粗枝大叶必然会导致失分无数。因此,如何培养学生细心的习惯也将是一大挑战。 教学经历 2016 02-2016 03 寒假期间,辅导高三四人小班,主要科目为物理和数学。主要进行专题性知识点总结与梳理。四人成绩都有较大提高 教学宣言 重视方法,严谨认真
刚接手吉吉时,学生对基础知识的掌握情况并不理想,较浮躁。这一学年,通过反复梳理基础知识点,错题本及经典例题的整理等方法,孩子逐渐找到了数学的学习方法,成绩有了极大提升
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