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教员详情
T4
李老师
南京航空航天大学
本科
学生数: 0个 授课时长: 0小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,高一,高二,高三
  • 授课科目
    数学
    英语
    化学
    物理
  • 授课区域
    荔湾区
    越秀区
    天河区
    海珠区
    白云区
    黄埔区
    番禺区
    花都区
    南沙区
    萝岗区
    黄浦区
    增城
    从化

117/小时
教师详情

学校:南京航空航天大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2010——2013:黄土铺镇中学 2013——2016:祁东县第二中学 2016——至今:南京航空航天大学 获奖经历 高二、高三获三好学生;大一获学业奖学金 学科解读 数学 初中数学分为代数跟几何两大块,其中几何由于几何涉及知识面广并对学生观察能力要求高,这使得不少学生对几何头痛不已。在我看来要想学好几何首先得熟悉相关知识点,如三角形相似、全等等等。然后就是要学会从图形中找到我们所需要的关系。这也曾让我头疼的厉害,但我也成功的总结出了自己的方法,希望能帮到你。 物理 初中物理主要分为声、光、热、电、力五个主要的部分。其中声、光、热主要以选择、填空考察为主,要求学生在平时的学习中以理解记忆为主。而电、力主要考察学生的分析能力,要求学生掌握串、并电路的特点以及受力分析的方法。此外,这两部分有大量公式,要求学生熟练掌握并使用。 英语 初中英语主要学了一些基本的单词、句型、语法、时态。单词跟句型要求记忆为主,语法跟时态需要学生在理解的基础上记忆。 教学经历 2016 08-2016 09 那个暑假我辅导过一个即将迈入初三的学生的几何,主要讲三角形。他的问题出在虽然课本上的定理非常了解,但是就是不会做题。针对这种情况,我通过讲解例题,让他了解相关题型的一般解决办法。其中重点讲了辅助线的作法,及如何证明解题所需的三角形全等、相似关系。同时每次补习后我都布置了相应的课后习题,以巩固当天所学。在一个月的补习后该同学的平时考试成绩有了8~15分的提升。 教学宣言 用全部的热情对待每一位学生

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