教材版本：译林版,人教版,外研版,浙教版

本人2008年毕业于苏州大学综合英语专业

本人从事教育行业五年，所带科目是英语。在培训机构主要从事一对一教学工作，擅长分析单个学生在学科上的不足之处，并有针对性给出教学方案，有效地帮助孩子解决学科问题，提升成绩。

高同学，小升初，英语基础比较差，期末考试考了四十多分。和家长沟通孩子的学习状况之后，发现他在单词的发音，词汇方面基础非常薄弱，甚至三四年级的很多单词不会读或者发音不准确。另外就是语法方面，小学的一些简单的语法点比如人称代词、固定搭配、动词的三单等都掌握得不太好。根据他的情况，我制定了针对性的学习方案，课上以练读单词、句子和书本语法知识点结合，再加上适量的课堂练习、课后练习以及练习的讲解，经过一个暑假的辅导，成绩进步比较大，开学分班考试考了81。期间，我还让学生准备了错题本，把每次练习和考试的错题记录下来，并要求其认真地去复习和总结。当然，这也是和学生的积极配合，认真努力是分不开的。