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教员详情
T4
陈老师
四川师大
本科
学生数: 0个 授课时长: 0小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,高一,高二,高三
  • 授课科目
    数学
  • 授课区域
    锦江区
    青羊区
    金牛区
    武侯区
    成华区
    龙泉驿区
    青白江区
    新都区
    温江区

70/小时
教师详情

学校:四川师大

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 中考数学成绩优异148/150 2013-2016就读于重庆江津中学 数学多次140/150以上 2016- 就读于四川师范大学 数学成绩优异 获奖经历 中学阶段,多次获得学习奖项 大学阶段,获得学习奖项,参加物理竞赛,高考题比赛,数学建模并获奖 学科解读 数学 初中数学从内容分析,主要分为数与代数、空间与图形、统计与概率。就难度而言,基础题占50%左右,稍难题30%,难题20%。在对知识点进行学习时注意要有全面整体的思想,在复习时要对初中所有知识点形成模块进行复习。例如,考查圆的问题时,要注意圆的性质与全等相似,勾股定理,三角函数等性质的结合运用,对题目的整体把握。在学习中要注重基础,拿下基础分,同时也要加强对性质的理解运用,培养发散思维,拿下难题分数。 教学经历 2017 07-2017 09 对一初三学生进行数学辅导,该学生基础稍有欠缺,有90/150的样子。复杂一些的方程都不会解,函数的性质完全不知道,基础欠缺。我主要在方程方面:解法(配方法,公式法,因式分解法),解决实际问题(如何设未知数,如何建立方程),函数方面:性质分析(一次函数,二次函数,反比例函数的性质),对其进行辅导,也有了一定的提升120/150 2017 06-2017 09 辅导一初三学生,基础还行,但是难题思维不够发散,不能很好的解决,分数135/150,主要帮他发散了下思维,进行培优,四边形上主要讲了如何作好辅助线,图形的剪切折叠问题(经常出现在压轴题);轴对称性质,圆的相关性质的加强(中考的一个难点),开学后月考分数也有了较大的提升147/150。 教学宣言 让改变发生,与优秀同行。

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