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教员详情
T3
朱老师
暨南大学
本科
学生数: 0个 授课时长: 0小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    九年级
  • 授课科目
    数学
  • 授课区域
    番禺区

97/小时
教师详情

学校:暨南大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:人教版

教育经历

在校期间初中阶段成绩一直保持稳定,坚持努力学习,三年成绩基本稳居全班第一。高考取得自己想要突破的成绩,考上了心仪的211大学,热爱教育,有耐心辅导小学生及中学生,和家长保持较好沟通和联系。未来成绩比较好的科目是数学、物理、化学、生物。初中数学成绩稳定在115分左右,高中数学成绩稳定在125分左右,高考理科综合分数259分。

教学经历

目前辅导过小学数学英语,小学奥数,初中数学,物理,高中物理等科目。 其中印象最深的是小学数学英语辅导,学生在上六年级,但自律性较差,需要人监督完成作业,数学成绩中等,英语成绩经常拉低总分,所有科目中最差的一科,坚持辅导了5个月,期间我由家教老师变成了小孩子的大朋友,也和家长保持着较好关系,通过慢慢了解小孩子的性格特点,学习习惯,针对个人制定学习计划和任务,小孩子没有排斥教学,慢慢带动改变一些习惯,陪伴学习也陪伴成长,并在小升初期末考试中数学提升至97分,英语成绩60+提升至93分。 还有一次是高中物理辅导,学生爱学习,其他科成绩都不差,但进入高中之后物理成绩一直没有提升,班级末尾,花了很长时间在物理上,但还是成绩平平。经辅导了解后才发现是学生学习物理的思维习惯没有转变,还是按照初中的方式学习,高中知识重在学会灵活应用,学生的学习方式,显得机械,没有理解,题目变化,解题就会变得棘手,该学生通过慢慢引导,成绩从50+提升至70分左右,虽然提升不大,分数有波动,但一直在慢慢进步…

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