教材版本：人教版

本人今年刚上大一，时间充裕，拥有足够的时间和稳定的精力去长期的培养一名学生。有足够的时间为学生考虑，计划学生的学习目标。寒暑假期间我也培养过部分中小学生，在循循善诱下，他们均取得了理想的成绩，在开学考和期末考中进步明显。同时本人自幼在当地接受前沿教育，在当地名校上学，义务教育期间也一直在接受补习，更懂得如何耐心有效的带动学生的学习兴趣，帮助培养学生的学习习惯，高效的掌握学习要点。小学初中就读于当地国际学校，在环境熏陶下，先有较强的口语表达能力，语言交际能力 ，能准确的指出教学中遇到的重点难点，让学生少走完路走偏路。在校期间，本人一直成绩优异，帮助老师辅导过很多学生，通过自身幽默亲切 活热气的性格，所辅导学生成绩长进显著。善于寓教于乐，化繁为简，习惯举例子灌鸡汤，帮学生激情满满。

本人大一，虽然大学在校时间短，以考取英语四级 ，6月考取六级。高中期间，本人作文多次获得新希望作文大赛二等奖，一等奖。英语竞赛获得了安徽省第二十三名的佳绩。物理青少年组创新赛中获得奖金。