教材版本：人教版

就读经历 2011-2014 北京市铁路第二中学 2014-2017 北京市第一六一中学 2017-至今 北京交通大学 获奖经历 高中三年区级三好学生、北京市级三好学生 三年区级优秀班干部 2017届优秀毕业生 学科解读 数学 数学成绩并不完全取决于学生聪明与否，我始终坚信这是一门需要刻苦钻研的学问，学生需要先掌握最基础的知识点与方法，再使其融会贯通，将知识形成不同的模块。通过习题巩固提高，通过错题找出思维方法与学习习惯的漏洞，不断反思总结，做到会的部分不丢分，不会的部分愿意主动思考。我将和学生一起，踏实走好每一步，从零到一，养成思维谨慎、善于反思、爱思考的好习惯！ 物理 物理学习的重中之重在于理解，对概念、定律、公式的理解将使学生的物理学习轻松又愉快。生活处处是物理，有趣的物理现象将激发学生学习物理的兴趣。兴趣加上对知识的深刻理解，便可贯穿高中物理的始终，取得基本的成绩保障。掌握零散的知识之后，还要将其内在的联系深刻理解，形成有条理的知识网络，不断整理、反思、总结，高分一定不在话下！我愿和我的学生一起，从基础抓起，不断总结提高，学好物理这门看似难懂的学科！ 教学经历 2018 01-2018 02 帮助高一学生补习数学（函数部分），该学生基础不扎实，我便从基础的知识点开始，把知识完全拆散，一点一点教授给他，等他掌握了最基础的知识点和方法后，再慢慢把知识连成线、汇成网。将知识贯穿起来，结合方法再次吸收。我和该学生一起总结方法，从错题中找出思维习惯的漏洞，不断总结反思。使该学生基础变牢，思维更加谨慎，养成良好的思维习惯。成绩从班级倒数到平均以上，再次找回学习数学的信心！ 教学宣言 重视基础与方法，不断反思与总结