教材版本：人教版、苏教版、鲁教版、沪教版

山东大学理工双学士，自动化（工）/信息安全（理） 获奖经历： Robcup暨全国机器人大赛奖项多个 山大优秀毕业生 学科解读——数学： 一言以蔽之，控制出身的我认为数学是逻辑的一部分，是公理系统。数学是抽象，研究的是抽象概念，运用的是抽象方法，而其发展体现为抽象程度的逐渐深入。而学好数学的核心和目的无非就是强化自己的逻辑系统——具体地说，在确定目标、端正态度的基础上，理解、练习、总结，才有可能将数学内化为自己的逻辑系统。 2017 01-2017 04 带山东省外国语中学初二男生孙同学全科，数学为主，随时根据需要穿插物理、生物、英语。模拟考级部名次提升60多。 2017 02-2017 03 带山东省滕州一中高二女生薛同学数学英语，基础薄弱难度很大。一个寒假后数学提升30分，英语提升45分。 2017 01-2017 04 带山东省实验中学高一女生陈同学数学、物理。帮助其对高中学科建立了基础认识，学习不再有滞停感。

120——140

合格考通过，基础很差

200名——600名

120——130

平均分遥遥领先

学习习惯不好，虚荣心强。40——110

半年内两次考试均有大幅提升，孩子自信心得到了加强

全国机器人大赛二等