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就读经历 2012.9-2015.6 就读于上海市风华中学 2015.9-至今 就读于北京师范大学，信息管理与信息系统专业 获奖经历 高中时荣获： 全国中学生数理化能力竞赛化学全国二等奖 全国中学生数理化能力竞赛数学全国三等奖 全国中学生数理化能力竞赛物理全国三等奖 学科解读 化学 高中化学主要是有机和无机两大分类，上海化学卷是选择，填空，实验和计算。化学的难点在于，对于一些学生，题量会有点大，考点范围大，出题点有时会很细节，实验题会涉及为接触过的方程式以及有机题下手点可能会不太清楚。对于这些问题，我能为学生形成一张化学的知识网络，在我的学习和教学过程中，我都善于用知识网络代替死记硬背，灵活作用知识点。对于实验题，我会帮助学生分析，哪些部分是课本基础知识，哪些是解题关键点。 教学经历 2015 06-2015 08 上门教导一位升初二女学生数学物理和化学，教材是人教版。这是我第一次教学经历，孩子上课会注意力不集中，数学基础比较薄弱，但是对于知识的理解能力较快。我会每次上课为她准备一些小实验，并且在课堂中增加“角色互换”的模式，多让学生讲题，增加她的自信，取得不错的成效，最终她的数学第一次月考成绩提高了21分。 2015 10-2017 04 在北师大就读期间，我在北师大家教部担任家教，中间教过一名初三学生化学，一名初二学生英语，一名高一学生和一名高三学生化学。初中生的精神集中能力稍弱于高中生，学科内容也更加基础，所以讲课练习密度会低于高中生，增强对知识点的巩固。在这些教学中我助教总结出用边问边答，引导学生自己总结知识点的教学方法。我对学生错题集整理没有要求，依据学生自己喜欢的方法去总结，在授课过程中我会帮助学生做到自己能够举一反三。 教学宣言 帮助学生识破考点，抓住试题本质