教材版本：苏教版,人教版

各位家长好，我叫居航业，是一名南京工业大学材料专业在读大四学生，从小对数学方面有浓厚的兴趣。在大一时候已经通过了英语四六级的考试，并且每个学期都会获得2-3等奖学金。 在去年我也是用了八个月的时间备战考研初试，估分在400分左右，对英语 和数学教学方面较有信心，总结归纳融会贯通了许多方法论，对应试类招生考试拿捏得当。

从小上学期间就对数学有比较浓厚的兴趣，于是周围同学经常会找我排疑解惑，咨询各种问题，我也会十分耐心地讲授，帮助他们理解掌握各类知识点和题型要点。自认为检验自己对一个知识点掌握是否牢靠的方法，就是用自己的话向别人系统阐述一边自己归纳的知识体系，这是一种双向学习的过程。

有过初中数学以及高中数学的教学经验，并且有过专业机构兼职高中数学老师的经验，教学经验丰富，所教学生成绩提升效果显著，善于帮助学生掌握应试技巧，理解知识点中的疑难处。

我想，这种上学以来所培养的，能够帮别人理清疑难点，能够换位思考从他人角度考量问题，能够用最最通俗易懂的方式由浅入深地向别人阐述一个知识体系的本领，应该算是对于自己的嘉奖吧。