学校:山东大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
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学校:山东大学
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教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
就读经历 邹平县第一中学初中部 邹平县第一中学高中部 山东大学 获奖经历 全国中学生数学奥林匹克竞赛三等奖全国化学竞赛二等奖 全国生物竞赛三等奖 学科解读 数学 数学是一门古老的学科,也是世界通用语言之一,有些人说基础教育阶段的数学毫无应用价值,但是我认为学习数学更多的是培养思维,学会归纳,举一反三,这些思想伴随人一生,不仅是一张数学试卷所能反映出来的。义务教育阶段的数学学习我认为有三个阶段,一是听得懂,二是会做题,三是懂题,第三个阶段的意义在于,懂题目在考察什么内容,懂题目的思路,并且能学会归纳同一类型的题目。我相信,每个孩子都有学好数学的潜力。 教学经历 2014 01-2017 11 教过十五名小学生和初中生,线下一对五辅导过四年级小学生的数学,其中有一名学生数学提分约十分左右,一对一辅导过五年级小学生的语数外,主要是数学和英语,该学生比较粗心,经过一段时间的指导学生的粗心大意有所改善。一对三辅导初一学生的数学和英语,这几个学生基础较差,主要是帮助掌握基础知识,一对六辅导过初三毕业生的数学和物理,主要是解疑答惑。以上一对多辅导均是在假期线下辅导机构完成 教学宣言 发掘每个孩子的无限潜力
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