学校:其它本科大学
性别:女
教员身份: 自由老师
教材版本:人教版,外研版,沪教牛津版
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我认为每个孩子都有自己兴趣和学习生活方式,兴趣对于一个小学生来说是第一步,其次是习惯培养和人格养成。我曾经教过的韩国小学生中文,他很聪明,尤其是数学成绩优秀。语文花费时间相对较少,缺少自信心,词语默写也不太过关,我会尽量把课文讲得生动有趣,也会关心他的爱好,让默写,朗读不再是负担。看到他的小进步及时给予肯定和奖励。半年后,语文成绩确实从不及格提高到良好。他自己也很开心。这是双方共同努力的结果。
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