教材版本：人教版

2014.09-2018.06年，本科安徽科技学院，环境工程 主修：无机化学，分析化学，有机化学 平均分分别在95以上 曾辅导同学使成绩在一个月内提高15分（75-90） 曾在班级里讲解化学课程（30人课堂） 对化学知识体系掌握牢固：有机合成，勒夏特列平衡原理，元素周期表，原电池/电解池，实验推导

2018.09-至今，东华大学硕士，主修化学 主修课程：生物化学，分子生物学 教学内容：擅长实验大题和有机合成推导，能精准分析化学平衡原理和化学电池大题，巧妙掌握元素周期律。 教学风格：鼓励学生多主动思考；善于归纳和总结题目考点，做到举一反三；注重对基础概念的理解

2020.05.20-20210.06.06 湖南长沙，高二化学，帮助学生梳理学考知识点，学生成绩从70分进步至92分（网课，满分100分）； 在上网课的同时，也参与上海地区的家教，如浦东新区，长宁区，闵行区和静安区的高一和高二化学。通过梳理知识点，构建知识框架，学生化学成绩从70分左右突破至85-90分不等