教材版本：北师大版

我是来自四川省南充市，现就读于四川师范大学（狮子山校区）小学教育专业（数学方向）。曾就职于斑马，职位：思维老师。

案例一：本科期间做过一年小学家教（主要是每天晚上辅导做作业）。学生情况：三年级，女孩子，父母长期在外地，爷爷奶奶照顾，学习上畏难。教学方式：做作业的过程中遇到难题，引导学生复习所学知识，学习梳理知识，自己构建框架，有利于培养思维能力。经过我的辅导，不再是只能做普通题，自信心提高，数学学习成绩稳定在95分左右。 案例二：本科假期做过高中数学家教。学生情况：刚步入高中，基础知识差，上课跟不上。教学方式：摸清学习情况，着重基础知识补习（家长诉求能跟得上上课），按照高中一年级衔接的基础知识进行教学。上课流程：讲解知识、讲例题、做测试、做课后习题、下节课先让学生讲习题。经过辅导，从五十几分提升至九十分左右。