学校:同济大学
性别:男
教员身份: 培训机构老师
教材版本:人教版、沪教版
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学校:同济大学
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教员身份: 培训机构老师
教材版本:人教版、沪教版
做教育辅导三年,形成了自己独立的一套教学模式,对中学教材非常熟悉,对于知识点的梳理,考试的重难点,考察形式掌握精准。此外,对教育心理学的深入学习,将布鲁纳的学习观应用于教学过程中,取得很好的效果。对学生的负责也换来了家长的推荐好评
上海浦东陈学员,辅导时长一年半,从初一辅导至初二,数学成绩从70分左右提升到85分以上,并稳定下来,名次也逐步稳定在全班前10。除了成绩方面的提升,与孩子相处的时间里,逐步形成了良好的朋友关系,更愿意与我分享那些不愿意和家长谈到的话题,孩子对学习的自觉性,兴趣逐步提升。得到了家长的好评。
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